Tanulni a nyári szünetben? – kérdezheted. Igen, ilyen kegyetlen szülők vagyunk, a fiúk minden nap gyakorolják a matekot, olvasást. Kinek mi megy gyengébben. Mindig mondom nekik: amit megtanultál, az a tiéd, senki nem veheti el tőled! Aztán hozzáteszem: a többjegyű számok szorzása még nem teljesen a tiéd, tovább kell gyakorolni. Dávid már kívülről fújja: “Tudom, tudom, ha vonattervező mérnök akarok lenni, akkor a matekot tudni kell.”

Nos, a tanulás nem megy úgy mint a karikacsapás, különösen a nyári szünetben nem. (Bár meg kell jegyeznem: az esős időjárás erősen rombolja azt a kifogást, hogy matekozás helyett focizni is lehetne.) Néha merő nyüglődés a dolog vége, és a fiúk hamar találnak érdekesebb elfoglaltságot. Így fordul elő, hogy a rajzra, amin az óra működését gyakoroltuk, rákerül többek között Malacka, egy bohóc, egy király, egy autó, egy nyuszi és még néhány azonosítatlan alak.